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学能教育发展历程

作者:学能教育 时间:2021-10-21 14:28

1996-     学能教育的理论体系和框架开始孕育并日益成熟。
2008      枣庄市学能教育研究所挂牌成立。
2009      «儿童注意力训练»系列教材在全国推广、使用,一年内
吸纳60余家加盟校。
2010      顺利完成«幼小衔接--行为与能力训练»课程的研发和实
践推广,与天津市最大的校外培训机构--华夏未来联合办
学。
2011      推出作业能力产品«作业快易宝»和阅读类系列课程«五
边思维阅读»;
全国首家建立小学生阅读能力等级量化制度;
建立阅读能力训练的标准化流程。
2012      在总部创办“幼小衔接全日制示范学校”,改变传统的学
前教育模式,重点培养行为习惯和学习能力;
在北京校区实践将“学习能力和托管教学”相结合的教学
模式,赢得家长们的广泛好评;
与青岛市青少年宫合作,在青岛创办多家幼小衔接合作
校。
2013      创立“教育诊断学”,通过科学的测评,准确把握孩子成
长动态,真正实现 “因材施教”;
建立“一站式家庭教育平台”,组建家长俱乐部,实现家
校联合。
2014      经两年运作,“幼小衔接全日制示范校”,暑假班和全年
班全面实现“零宣传纯口碑”招生;
出版国内第一套《汉字书写启蒙》教材,彻底解决小学生
握笔姿势不正确、控笔不自如、运笔不流畅等问题,并获
国家专利;
“精细化托管”项目经多年实践正式面向全国推广。
2015      收购了薛国校区,并进行学能项目的转型实验;
幼小衔接“语言与阅读”课程研发进行第五版的升级迭代;
“精细化托管”项目的师资培训体系建立并逐渐完善。
2016      全线升级了幼小衔接及学习能力项目的师资培训体系;
完成基础阅读能力训练“苏教版”一到六年级配套教材的研发工作。
完成“精细化托管”项目三到六年级的数学训练教材的研发工作。  
2017      总部在当地实践“快速又保质的复制校区”成功,样板校
分校(安侨校区)用三个月时间筹备并投入使用,实现了
当年计划招生满员目标,同时段次年全年班报名火爆,提
前实现满额招生;
完成基础阅读能力训练“人教版”一到六年级的配套教材的研发工作;
初步建立数学测评体系;
学能周末课程进入招生实验阶段。
2018      建设路校区用四个月时间从筹备到投入使用,实现了当年
计划招生满员;
收购了贝可校区;我们以稳健的脚步继续实践“快速又保
质的复制校区”和“快速培养老师队伍”,并为各加盟
校分享相关经验;
幼小衔接“语言与阅读”课程研发进行第六版的改版升级;
完成基础阅读能力训练“部编版”一到三年级的配套教材的研发工作;
进行“精细化托管”项目三到六年级的数学训练教材的改版升级;
启动“辰悦读”导读项目的课题研发工作,建立大阅读项目构架体系并进行前期筹备。
2019      这一年称得上是“开疆拓土”年,稳定品牌和教学质量的
同时,市场推动着扩张,规模上提升了一大步,投资建设了青岛校区、银座校区、多元校区、学能大本营,扩建了现有的安侨校区和文化宫校区;
创办“小学生阅读能力训练专家”公众平台,完成朗读能力和部分阅读能力训练栏目的搭建;
完成1-3年级“思维导图学古诗文”的教材设计及教学视频配套;
建立数学运算训练系统。

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